İnsanların e-öğrenmeyi, geleneksel eğitim yöntemlerine neden tercih ettiğini düşündünüz mü? Bu konu üzerine kafa yorduğunuzda, aslında bu eğilimin zaten beklenen bir sonuç olduğunu göreceksiniz. Neden derseniz, öncelikle e-öğrenme ve geleneksel eğitim yöntemleriyle ilgili istatistiklere bir göz atalım:

1- Text, Audio, Video ?

Aynı içeriğe sahip farklı materyaller olduğunu düşünün. Öğrencilerin ilgisini çekmesi ve sonuna kadar izlemesi açısından ele aldığınızda, aynı içeriğe sahip farklı materyallerin ilgi çekme oranları şöyle sıralanıyor:

Okuyarak: % 11 (Kitap veya herhangi bir doküman)

Dinleyerek: % 23 (Audio)

İzleyerek: % 48 (Video)

 

2- Eğitimi Yeri?

Şimdi de benzer bir eğitim için öğrencilere farklı yer olanakları sunduğumuzu farz edelim. Bakın insanlar bir tercih onlara bırakıldığında nasıl karar veriyorlar :

Sınıf: % 8

Kafe: % 11

Açık alan: % 34

Ev: % 38

Diğer: % 9

 

3- Ders Zamanı Esnek mi Olsun Sabit mi?

Son olarak da eğitim alacak kişilere derslerinizi esnek zamanlarda mı yoksa belirli saatler arasında mı yapmak istersiniz diye sorduğumuzu düşünelim. İnsanlar bu konu tümüyle kendilerine bırakıldığında aşağıdaki gibi bir tercihte bulunuyorlar:

% 81 Esnek (Boş günlerde, uçak, tren, otobüs veya toplu taşımla yolculuk ederken, sıra beklerken, uykudan önce, arkadaşlarını beklerken v.b. gibi)

% 19 Sabit saatler

Gördüğünüz gibi insanların e-öğrenme yöntemlerini tercih etmelerinin asıl gerekçesi kendilerine daha ilginç gelen materyallere sahip olması, boş zamanlarını ayarlayabilmesi ve herhangi bir yerde bu eğitimleri alınabilmeleri.

E-öğrenmeyi, geleneksel yöntemden ayıran belki en önemli özelliği, e-öğrenmenin eğitim konusuna öğretmenler, eğitim uzmanları veya aileler değil de öğrenciler ne ister diye bakması. Elbette, odağınız öğrenci ve onun tercihleri olduğunda, öğrencilerin de e-öğrenmeyi tercih etmelerine şaşmamak gerek.